Herramientas para la Enseñanza de la Geografía en el subsistema de educación secundaria: septiembre 2013

IMPORTANCIA DE LOS BLOGS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRFAFIA

La educación en la mayoría de los países ha sido un tema de controversia porque se encarga de la formación de las nuevas generaciones tanto a nivel científico económico y social, que contribuyan con el equilibrio de la sociedad y coadyuven al mantenimiento de la misma, es por esto que los docentes requieren una actualización ante este mundo modernizado porque las (TICs), están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender así como el rol del maestro y el estudiante.

De igual forma cambian los objetivos formativos para los estudiantes dado que estos tendrán que formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, además el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación asumir su función de facilitador del aprendizaje de los estudiantes en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos antes y de esta manera poder ofrecer un aprendizaje significativo a los mismos.

Es por esto que los blog son de gran importancia porque son una herramienta de gran utilidad que facilita despertar el interés en los educandos, en vista de que para estos las nuevas tecnologías son fáciles de aprender por tal motivo la utilización de esta maravillosa herramienta induce a los estudiantes a aprender haciendo o desviarse hacia la utilización de la TICS hacia el mal uso. Asimismo el blog fortalece el intercambio de información interpersonal produciéndose una retroalimentación, a través del procesamiento de textos, imágenes, videos entre otros.

Diagnóstico

La Docente de Geografía, a través de la observación pudo constatar que el ambiente de la institución donde se desarrolla el trabajo pedagógico presenta las siguientes condiciones: es caluroso, poco ventilado, produciendo fatiga en los estudiantes y docentes, especialmente en horas de la tarde por no contar con aires acondicionados ni ventilador, y por la falta de arboles en los alrededores. Los jóvenes no cuentan con filtros de agua potable.

Por otro lado la población atendida por este proyecto consta de los estudiantes del 1er año sección única, la cual consta 30 estudiantes, 18 hembras y 12 varones. Desde otra perspectiva se detecto a través de una conversación que los mismos vienen de familia de escasos recursos económicos, algunos viven con ambos padres y otros con madres solteras, una pequeña minoría vive con abuelos, padrastros o madrastas.

Posteriormente mediante la aplicación de una ficha diagnostica, sedetecto las debilidades que poseen los mismos en cuanto, a localización, descripción, así como también de las características Geográficas de la comunidad donde habitan, y la desmotivación en la utilización de mapas. Este proyecto se apoya en los articulo 102 y 103 de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela, reforzado con la ley Orgánica deEducación articulo 14, con la participación dela familia articulo17

Propósito

Este proyecto tiene como propósito, desarrollar las mentes de los jóvenes de tal manera que puedan enfrentarse a los distintos problemas espaciales y poder tener una actitud crítica. Pero también ayuda a los estudiantes a entender los aspectos espaciales y a desarrollar un conjunto de valores sobre cuestiones ambientales. Así como también que puedan conocer con exactitud el entorno donde estos se desenvuelve

A través de los mapas mentales que se encontraran en las páginas siguientes los estudiantes del primer año de la U.E Nacional Aquilino Guerra podrán conocer las características geográficas de frutas y verduras que contengas semillas que son autóctonas y no autóctonas de la comunidad de Micro-Parcelas Sector el Esfuerzo Municipio panamericano, dentro de estas, están Naranja, Níspero, Mango, Pomarrosa, Lechoza, Melón, Guayaba, Patilla, Pera, Manzana, Pimentón, Tomate, y de algunos granos como arvejas entre otros.

Así mismo podrán desarrollar su creatividad porque le darán uso a semillas que ya son desechadas en la Comunidad a través de la elaboración de diversos objetos artesanales, los cuales servirán de desarrollo endógeno a la U.E nacional Aquilino Guerra. Cabe destacar que con la implementación de esta actividad se busca el interés por parte de los educando hacia su entorno, así como con la reducción, reutilización y reciclaje de semillas se conduce hacia la preservación del ambiente que cada día está en deterioro. Tomando en cuenta la importancia de concienciar a los jóvenes que son el futuro de este presente ya que no se puede hablar del mañana debido a estos cambios acelerados.

Suelos sueltos y arenosos

Características Geográficas de la Comunidad Micro –Parcelas Sector el Esfuerzo del Municipio panamericano

Localización: Permite señalar la ubicación de un hecho o fenómeno geográfico, sobre la Tierra, mediante las coordenadas geográficas latitud y longitud La unidad educativa Nacional Aquilino Guerra se encuentra ubicada en micro-Parcelas sector el Esfuerzo Municipio Panamericano Coloncito Estado Táchira, La situación astronómica de la Comunidad esta determinada por las siguientes coordenadas geográficas:

Micro-parcelas: Latitud Norte 08º19´30´´

Longitud Oeste 72º05´14´´.

Suelo: es una superficie, un recurso natural, el cual se considera como un sistema dinámico y complejo, en el que se efectúan procesos que involucran componentes físicos, químicos, mecanismos vivos. Este posee tres componentes: orgánicos, inorgánicos y seres vivos; presentes en los diferentes estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso. El proceso de formación del suelo es sumamente lento, es decir, puede tomar miles de años, y es evolutivo; y cada día sigue teniendo modificaciones porque su evolución es constante.

La Comunidad de Micro – Parcelas cuenta con suelos francos, Estos tienen las mejores condiciones físicas y químicas, siendo los más aptos para el cultivo. Además son de color oscuro, lo que hace que contenga mayor cantidad de materia orgánica y fertilidad. Estos suelos principalmente se dan en las áreas cercanas al Rio arenosa de la Aldea, lo que contribuye a que estos también sean húmedos.

Hidrografía: Es el estudio de todas las masas de agua de la Tierra que ocupa el 70,8 de la superficie terrestre, está representada por los océano, las costas, enormes masa de agua salada que separan los continentes, las mareas y las corrientes ríos y arroyos, son de agua dulce de origen pluvial, las cuales se pueden plasmar sobre un mapa, sobre una carta hidrográfica. Cabe destacar que la Comunidad de Micro-parcelas cuenta con el río la Arenosa, el cual nace en el río Chispa en la en la parroquia de la palmita, que se une con el de Umuquena, hasta llegar llegar al río grande que se encuentra localizado al sur de la parroquia antes mencionada, para luego desembocar al lago Maracaibo junto con las demás red hidrícas que vierten al município.

Carta topográfica, donde se encuentra ubicada la Comunidad de Micro- Parcelas Sector el Esfuerzo Municipio Panamericano.
Fuente: Instituto Nacional de Estadística.

Demografía: : se encarga del estudio de las poblaciones humanas que trata de su dimensión, y hace referencia al tamaño, estructura que estudia los caracteres edad, sexo, estado civil lugar de residencia, y evolución que las misma tiene a medida que transcurre el tiempo, y caracteres consideradas principalmente desde un punto de vista cuantitativo. La comunidad de micro parcelas es una población que ha ido evolucionando comenzó con una familia; luego se fue poblando hoy día cuenta aproximadamente con 1100 habitantes.

Clima: Es un fenómeno natural que se da a nivel atmosférico se caracteriza por la intervención de numerosos elementos tales como la temperatura, humedad, presión, lluvia, viento y otros. Es a su vez un fenómeno geográfico que existe a lo largo de todo el planeta pero que de acuerdo a las condiciones de cada lugar, varía, presenta notorias diferencias en distintos territorios. Hoy día el clima ha experimentado un notable causado por los impactos del hombre sobre el ambiente y la atmosfera.

Si bien el clima es un elemento natural, también se podría decir que su concepción es humana ya que todos los elementos y estadísticas que lo componen son formas que el hombre establece para conocer con parámetros más o menos accesibles a aquellos fenómenos atmosféricos cabe destacar que existe una variedad de clima en todo el mundo que se debe a números elementos, entre la ubicación de cada lugar con respecto al ecuador.

Cabe destacar que La Comunidad de Micro – Parcela Objeto de Estudio presenta un clima tropical lluvioso de selva, el cual se caracteriza por presentar, altos niveles de precipitación, combinados con las altas temperaturas, que producen abundante evaporación que genera mucha humedad.

Fauna: Se refiere al conjunto de animales en sus diferentes clasificaciones, como mamíferos, reptiles, aves, La diversidad de esta depende de la capa vegetal, de la presencia de otros animales, de la existencia de fuentes de agua, de factores topográficos, fisiográficos y de la acción del hombre entre otros aspectos. La acción antrópica del hombre ha causado un desequilibrio en las cadenas alimenticias

Cabe destacar que a partir de la fauna el hombre se provee de alimentos, y materiales para distintos usos como pieles, aceites, y demás. Algunas de las especies de mamíferos que anteriormente se encontraban en abundancia son cada vez más escasas debido a la fuerte presión del hombre, que degrada el habita de la especie faunista. En la comunidad de Micro parcelas Se conoce la existencia de animales como el chigüire, venado, felinos, aves como el loro, Garzas, Águilas, Pava, Paujíes, Gualí, Guacharacas.

Vegetación Es el conjunto total de los vegetales que viven en un territorio los cuales son objeto de estudio de la ciencia fitosociología o geobotánica. La vegetación de un determinado lugar depende de los factores ambientales, como la humedad atmosférica, las precipitaciones, los vientos, el relieve y los tipos de suelo. Si las condiciones ambientales en un lugar permiten el desarrollo de formas biológicas, éstas a su vez contribuirán a crear las condiciones para el crecimiento y desarrollo de otras especies vivientes, conformándose así una comunidad de plantas y animales con características propias.

Existen las altas hierbas, que alcanzan más de 3 metros de altura. Se cuenta con una variedad de árboles como: Ceiba, Pardillo, Higuerón, Jabilla, Apamate, Guamo, Árboles frutales: Mamón, Naranjo, Limón, Nísperos, Zapote, Pomarrosas. Otras como Lechosa, Caña de Azúcar Brava, Café, Ocumo, Onoto, Albahaca, Sauco, Auyama, Ají Dulce, Cebolla, Escobilla, Fríjol, Girasol; Perejil, Patilla, Piña, Palma, Tomate, Zábila, u otros.

Relieve: Es el conjunto de irregularidades que presenta la superficie terrestre. Estos van cambiando aunque se observa solo en un lapso de tiempo, pues son muy lentos, salvo cuando se producen terremotos o erupciones volcánicas. Las distintas formas de relieve son; las llanuras o planicies con una altura entre 0 y 200 m. sobre el nivel del mar. Son, como lo indica su nombre, planos o de muy poca elevación, Entre 200 y 700 metros de altura se encuentran las mesetas. Las de mayor altura se denominan altiplanos.

Por encima de los 700 metros, y las montañas, que cuando se ubican en conjuntos, se denominan cordilleras. Las de poca altura se llaman sierras. Las depresiones limitadas por relieves más altos, se llaman valles. La formación del relieve se debe a factores endógenos o internos, producidos por movimientos orogénicos, y Epirogénicos, y por factores externos, producido por la erosión. La Comunidad de Micro parcelas se caracteriza por poseer un relieve plano, lo que contribuye a la reproducción de especies vegetales.

Diversidad de plantas que contienen semillas de la Comunidad de Micro Parcelas Municipio Panamericano

Nombre Científico: Mangifera, es originario del Noroeste de la India y el Trópico Asiático. Se distribuye en la india, se cultiva en España, Costa Rica, Paraguay, China, Italia, Estados Unidos y Colombia. Se da en climas cálidos y templados, altitud 0-1800 msnm, precipitación 1500-2600 mm/año. Temperatura 12-27ºC , a los cinco años despues del injerto se obtiene la primera produccion, es tolerante a suelos pobres, a la sequia, y la cosecha se da entre noviembre y febrero.

En la Comunidad se da en los meses de febrero y agosto, con una variedad de mangos criollos y mangas.

Nombre científico musa paradisiaca, tiene su origen probablemente en la región indomalaya donde han sido cultivados desde hace miles de años. Desde Indonesia se propagó hacia el sur y el oeste, alcanzando Hawaii y la Polinesia. Los comerciantes europeos llevaron noticias del árbol a Europa alrededor del siglo III a. C., aunque no fue introducido hasta el siglo X.. De las plantaciones de África Occidental los colonizadores portugueses lo llevarían a Sudamérica en el siglo XVI, concretamente a Santo Domingo, exige un clima cálido y una constante humedad en el aire. Necesita una temperatura media de 26-27 ºC, con lluvias prolongadas y regularmente distribuidas. Estas condiciones se cumplen en la latitud 30 a 31º norte o sur y de los 1 a los 2 m de altitud, toleran bien una gran variedad de terrenos; crecen y fructifican en condiciones de bastante pobreza, aunque para que la producción sea económicamente rentable requieren suelos fértiles y húmedos. Prefieren terrenos profundos, bien drenados, con la capa freática a no menos de dos metros de profundidad; plátanos no crecen de una semilla, sino de un bulbo o un rizoma. El tiempo entre la siembra de una planta de plátano y la cosecha del racimo es de 9 a 12 meses. La flor aparece en el sexto o séptimo mes. Los plátanos se cosechan durante todo el año – no tienen una temporada de crecimiento.

En la Comunidad se siembra en cualquier época del año para lo cual requiere el tiempo necasrio para su reproducción.

Nombre científico, Manilkara zapota se cree nativo de Yucatán y posiblemente de otras partes cercanas del sur de México, así como el norte de Belice y el noreste de Guatemala. En esta región hubo una vez 100,000,000 árboles. La especie se encuentra en los bosques en toda Centroamérica, donde al parecer ha sido cultivada desde tiempos antiguos. Se introdujo hace mucho tiempo en toda la América tropical y las Antillas, las Bahamas, las Bermudas, los Cayos de la Florida y la parte meridional de la península de Florida. A principios de la época colonial, se ha llevado a Filipinas y luego fue adoptado en todo el trópico del Viejo Mundo, El níspero crece desde el nivel del mar hasta 1,500 pies (457 m) en las Filipinas, hasta 4,000 pies (1,220 m) en la India, y 3,937 pies (1,200 m) en Venezuela, y es común alrededor de Quito, Ecuador, a 9,186 pies ( 2,800 m). No es estrictamente tropical, los árboles maduros pueden soportar temperaturas entre 26 º y 28 ºF (-3,33 º y -2,2 ºC) durante varias horas. Los árboles jóvenes son sensibles y pueden morir por debajo de los 30 ºF (-1.11 ºC). crece naturalmente en las margas calcáreas y en la arcilla generada por la meteorización de estas, por lo tanto, no debería sorprender que esté tan bien adaptado al sur de la Florida y a los Cayos de la Florida. Sin embargo, también florece en suelos arcillosos profundos, sueltos, orgánicos, o en la arcilla ligera, diabasa, arena o grava laterítica. Es esencial un buen drenaje, el árbol produce poco en terrenos bajos y muy húmedos. Es muy resistente a la sequía, puede resistir la niebla salina, y se acerca a la palmera datilera en su tolerancia de la salinidad del suelo. Los frutos maduran de 4 a 6 meses después de la floración. En los trópicos, algunos cultivares producen casi continuamente. En la India, la principal temporada es de diciembre a marzo. Los árboles producen de mayo a septiembre en la Florida, con un pico en la cosecha en junio y julio. En México, hay dos temporadas: de febrero a abril y de octubre a diciembre.
En la Comunidad este comienza a producir de 4 a 5 años de sembrado y florece durante la mayor parte del año.

Nombre Cientifico, Cucurbita Maxima, las diferentes especies de Auyamas, son originarias del continente americano. Se han encontrado evidencias de esto en norte, centro y sur América de donde proceden sus principales clones. Se le cultiva en muchas regiones de la República Dominicana por su adaptación a nuestro medio ambiente. Las principales zonas productoras son: Puerto Plata, Santiago, Baní y Azua: se cultiva incluso en zonas lluviosas como Villa Altagracia. Todas las regiones secas del país con capacidad de riego, tienen mucho potencial de producción de estas especies. Época de Siembra: La Auyama se le puede sembrar en cualquier época del año, sin embargo la decisión debe tomar en cuenta los precios del mercado. crece desde nivel de mar hasta alturas de 1,800 msnm, con temperatura entre 20 y 30oC, con alta luminosidad, baja humedad relativa del aire y en los suelos. Los suelos ideales son sueltos, fértiles, ricos en materia orgánica y con un pH entre 5.5 y 7.0, aunque se adapta a cualquier suelo. Los suelos vírgenes de bosque le favorecen, pero esta práctica tiende a dañar el ambiente de montaña. la recolección se inicia parcialmente a los 90 a 120 días de sembradas. Los frutos indican su madurez con un cambio en la consistencia y el cambio de color de su piel
En la Comunidad se da en cualquier época del año cada cuatro meses después de sembrada.

Nombre científico, Syzygium malaccense. o pomarrosa Es originario de Indochina-Indonesia aunque se cultiva en América tropical por el valor ornamental de su porte, la vistosidad de sus flores y por sus frutos comestibles,. se ha cultivado y también naturalizado en América tropical continental, y en las Antillas donde fue introducida por los ingleses. En Cuba es una especie invasora, Se reproduce fácilmente por semillas. Presenta un crecimiento relativamente lento, pero es de vida larga. Un suelo profundo y arcilloso se considera ideal para la pomarosa, pero no es demasiado exigente, ya que también florece en la arena y la piedra caliza con poca materia orgánica.
En la Comunidad después del largo crecimiento de 4 a 5 años, se producen tres cosechas en los meses de junio, octubre y enero.

Nombre científico, zea mays, es un cultivo muy remoto de unos 7000 años de antigüedad, de origen indio que se cultivaba por las zonas de México y América central. Hoy día su cultivo está muy difuminado por todo el resto de países y en especial en toda Europa donde ocupa una posición muy elevada. EEUU es otro de los países que destaca por su alta concentración en el cultivo de maíz, requiere una temperatura de 25 a 30º C. Requiere bastante incidencia de luz solar y en aquellos climas húmedos su rendimiento es más bajo. Para que se produzca la germinación en la semilla la temperatura debe situarse entre los 15 a 20º C, Las aguas en forma de lluvia son muy necesarias en periodos de crecimiento en unos contenido de 40 a 65 cm, se adapta muy bien a todos tipos de suelo pero suelos con pH entre 6 a 7 son a los que mejor se adaptan. También requieren suelos profundos, ricos en materia orgánica, con buena circulación del drenaje para no producir encharques que originen asfixia radicular.

En la Comunidad se da en cualquier época del año cada cuatro mese después de sembrada

Nombre científico: Citrus sinensis, es originaria de Asia, el naranjo dulce procede de las regiones surorientales de Asia, concretamente de la zona sureste de China y el archipiélago malayo. se cultivan en el Sur de China desde hace miles de años, desde donde se extendió por el Sudeste asiático. Luego, el naranjo dulce y el naranjo amargo se expandieron por todo Oriente por la Ruta de la Seda. Las naranjas dulces son muy apreciadas por su sabor y por sus propiedades, curativas, : El principal país productor es Brasil, seguido de Estados Unidos, México, España, Italia, China, India, Egipto, Israel, Marruecos y Argentina. Una parte de la producción se vende en forma de fruto entero; el resto se usa para elaborar jugo congelado y envasado, extractos y conservas, se propaga con gran facilidad, se caracteriza por semilla, secándolas al sol y también por injerto a la tierra. Es una especie subtropical. No tolera las heladas, ya que sufre tanto las flores y frutos como la vegetación, que pueden desaparecer totalmente. Presenta escasa resistencia al frío (a los 3-5 ºC bajo cero sufre bastante). No requiere horas-frío para la floración. No presenta reposos invernal, sino una parada del crecimiento por las bajas temperaturas (quiescencia), que provocan la inducción de ramas que florecen en primavera. Requiere importantes precipitaciones (alrededor de 1.200 mm), que cuando no son cubiertas hay que recurrir al riego. Necesita temperaturas cálidas durante el verano para la correcta maduración de los frutos

En la Comunidad de Micro parcela se da en los meses de agosto y septiembre, dura alrededor de cuatro meses para reproducir, la precipitaciones les favorecen.

El río la arenosa nace en el río chispa sector perteneciente a la parroquia la palmita, atraviesa la comunidad de Micro- Parcelas por el noreste, sector que ha sido estudiado luego se une con el río Umuquena hasta llegar al río grande ubicado al sureste de la parroquia antes mencionada, para finalmente desembocar en el lago de Maracaibo, este es de régimen permanente.

Conformado por paisaje de planicie aluvial (Zona Sur del Lago de Maracaibo), de piedemonte y montaña, Relieve ligeramente plano con pendientes menores al 4% y quebrada con pendientes aproximadas del 17% además la Comunidad de Micro-Parcelas también se .Caracterizada por la presencia de arboles como la ceiba el trompito y moralito.

Herramientas para la Enseñanza de la Geografía en el subsistema de educación secundaria

sábado, 7 de septiembre de 2013

Vídeos de Artesanías

jueves, 5 de septiembre de 2013

Vídeos de transgénicos

Videos de Semillas

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